DLLA (2022-2023)

DLLA (2022-2023)

Deep Learning for Language Assessment (DLLA) Janvier 2022 – Décembre 2023  Porteur et co-porteur du projet Nicolas Ballier, URP 3967 CLILLAC-ARP Helen Yannakoudakis, King’s College London. Mots-clés Prédiction du niveau des apprenants, linguistique de corpus,...
OCTAVES (2021-présent)

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Le projet Outil de Collecte des Traductions des Apprenants en Vue de leur Exploration Scientifique (OCTAVES) est une application web permettant d’enrichir une base de données d’unités de traduction (phrases ou paragraphes) alignées.  Co-responsables scientifiques...
DIDEROT LONGDALE (2009-présent)

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Ce projet de collecte de données sur les discours oraux d’apprenants d’anglais langue étrangère s’inscrit dans le cadre de la constitution d’une base de données internationale longitudinale de productions d’apprenants d’anglais avancés écrites et orales LONGDALE...
TransQuest (2022-2024)

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Ce projet analyse le rôle des questions dans la transmission du savoir dans les TED talks. Il propose une analyse contrastive et multimodale des enchaînements questions-réponses dans les TED talks en anglais et en français. Porteur Agnès Celle Résumé L’objectif...